大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于湖南畫冊(cè)海報(bào)印刷的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹湖南畫冊(cè)海報(bào)印刷的解答，讓我們一起看看吧。
電影楊梅洲什么意思？
中文名：楊梅洲 中國(guó)大陸 導(dǎo) 演：陳卓 類 型：劇情，愛(ài)情，家庭 主 演：李強(qiáng)，尹雅寧，吳冰濱 影片的故事發(fā)生在湖南的一個(gè)小城鎮(zhèn)，方言對(duì)白，非職業(yè)演員，從海報(bào)人物的眼睛中，我們可以尋察到生命歷程中的默契——普通人，我們是普通人，真實(shí)的存活，卻又實(shí)在不為人知，生而為人的困頓與歡愉，跌宕與靜好，但若因?qū)υ捄妥⒁暎胀ㄈ酥g的溫度尚有跡可循。
中文名：楊梅洲
中國(guó)大陸
導(dǎo) 演：陳卓
類 型：劇情，愛(ài)情，家庭
主 演：李強(qiáng)，尹雅寧，吳冰濱
影片的故事發(fā)生在湖南的一個(gè)小城鎮(zhèn)，方言對(duì)白，非職業(yè)演員，從海報(bào)人物的眼睛中，我們可以尋察到生命歷程中的默契——普通人，我們是普通人，真實(shí)的存活，卻又實(shí)在不為人知，生而為人的困頓與歡愉，跌宕與靜好，但若因?qū)υ捄妥⒁暎胀ㄈ酥g的溫度尚有跡可循。
這樣的圖片是怎么做的？
謝謝邀請(qǐng)！
根據(jù)您提供的圖片效果，想知道使用什么軟件并如何制作的？我可以負(fù)責(zé)的告訴您，這種效果可以用photoshop、Illustrator、coreldraw，小編用PS制作一個(gè)類似的效果。具體操作流程如圖下面看一下小編的制作步驟
1. 打開(kāi)“天空背景和草地”素材，如圖所示。2. 將“草地”素材中的圖像拖動(dòng)到“天空背景”文檔中，再打開(kāi)“大樹”素材如圖所示。3. 將大樹移到“天空背景”文檔中，繪制一個(gè)矩形選區(qū)，如圖所示。4. 執(zhí)行菜單中“編輯/內(nèi)容識(shí)別縮放”命令，調(diào)出變換框后將大樹拉高，效果如圖所示。5. 按回車鍵完成變換，按Ctrl+D鍵去掉選區(qū)，將大樹向左移動(dòng)到相應(yīng)位置，效果如圖所示。6. 打開(kāi)本章素材文件夾中的“自行車2、書、學(xué)習(xí)”將素材移到“天空背景”文檔的相應(yīng)位置，效果如圖所示。7. 打開(kāi)“陽(yáng)光”素材，移到文檔中設(shè)置“混合模式”為“綠色”、“不透明度”為88%，效果如圖所示。8. 鍵入文字，執(zhí)行菜單中“圖層/圖層樣式/描邊和外發(fā)光”命令，分別打開(kāi)“描邊和外發(fā)光”對(duì)話框，其中的參數(shù)值設(shè)置如圖所示。9. 設(shè)置完畢單擊“確定”按鈕，至此本例制作完畢，效果如圖所示。希望您在PS之路上越走越順。
這個(gè)需要一些手繪功底才能搞定。常用的CDR AI ps 可以制作。圖案配色層次比較多，個(gè)人看法是用ps制作的，熟悉電腦繪畫的朋友可能ps結(jié)合sai來(lái)完成制作。
既然做一個(gè)有質(zhì)量的問(wèn)答，光說(shuō)不練是玩不轉(zhuǎn)的，這張海報(bào)是湖南衛(wèi)視，《我是歌手》宣傳海報(bào)，一款設(shè)計(jì)感帶有中國(guó)風(fēng)元素的設(shè)計(jì)，這就不是怎么做的問(wèn)題而是如何做好的問(wèn)題，廢話不說(shuō)，先上圖，后面一張就是本人僅作為講解而設(shè)計(jì)的一款海報(bào)。
開(kāi)始新建海報(bào)尺寸的文件，
新建圖層
吸取參考海報(bào)上端的青藍(lán)色，用漸變工具由上往下拉
在建一個(gè)圖層，吸取參考圖下端的顏色，同樣用漸變工具由下往上拉，
原始圖層做成灰色，底色我們就基本搞定！
開(kāi)始尋找合適的人物與素材，進(jìn)行組合與構(gòu)圖布局
要對(duì)使用的素材進(jìn)行色彩與光影等做調(diào)整，使色彩與整體融合統(tǒng)一，
一些小的素材可以用鋼筆或畫筆工具手動(dòng)繪制，原本想畫合參考圖類似的山，限于時(shí)間有限就沒(méi)有做。
加入文字進(jìn)行排版，注意，文字的字體切忌花哨與看著低端的字體，
一款類似風(fēng)格的海報(bào)就基本完成，這款海報(bào)還可以做的更精致一些。有興趣的朋友多關(guān)注 PS不是事
這樣的圖片是怎么做的，這樣的話好象以前問(wèn)過(guò)一次。象這樣的圖我現(xiàn)在不知怎么做，手機(jī)繪圖軟件太多，沒(méi)嘗試過(guò)用那個(gè)軟件好，因?yàn)槲覜](méi)這方面的需求，所以也懶得去學(xué)，如果熟知那些手機(jī)軟件的人，一定會(huì)做這樣的圖片。以后有機(jī)會(huì)一定下載幾個(gè)軟件試一試，學(xué)一學(xué)，總有一款軟件適合自已，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)對(duì)自己有好處，不要書到用時(shí)方恨少，然而這知識(shí)太多了，就象海洋，沒(méi)法都學(xué)得到，但是我們盡量努力吧。
這種圖片用電腦下載ps軟件就可以做，至于怎樣做，實(shí)踐了才知道。手機(jī)下載不了這個(gè)ps軟件，不知什么原因。
這張圖只有電腦能做，還得有那個(gè)軟件合成，具體的做法用ps軟件來(lái)完成，而且一個(gè)人做很費(fèi)力，需且需要合作開(kāi)發(fā)，才能完成，我不太會(huì)電腦，也做不了軟件編程，所以對(duì)于這些沒(méi)做過(guò)。對(duì)錯(cuò)請(qǐng)?jiān)彙?/p>
小孩讀書得到獎(jiǎng)狀，有必要都貼到墻上嗎？為什么？
小孩子讀書得到獎(jiǎng)狀，貼墻上，是多年沿襲下來(lái)的習(xí)慣。那么家長(zhǎng)為何要把獎(jiǎng)狀貼墻上呢？我先說(shuō)說(shuō)我的感受。
我朋友家孩子是學(xué)霸，每次去她家玩，一進(jìn)門看到的都是那貼滿墻的獎(jiǎng)狀，很是炫目，于是忍不住夸獎(jiǎng)一番。孩子聽(tīng)了高興，父母聽(tīng)了也開(kāi)心。是虛榮心在作怪嗎？不是。獎(jiǎng)狀貼墻上有幾大好處:
首先:是對(duì)孩子過(guò)去成績(jī)的肯定和贊賞。孩子得了獎(jiǎng)狀，樂(lè)呵呵地回來(lái)了，家長(zhǎng)接過(guò)眉開(kāi)眼笑，然后工工整整地把獎(jiǎng)狀貼到墻上，孩子覺(jué)得父母很重視自己，心里美滋滋的。如果孩子得了獎(jiǎng)狀，父母只是隨意把獎(jiǎng)狀放在一個(gè)看不見(jiàn)的地方，孩子心里肯定會(huì)非常失落。
其次:對(duì)孩子是一種激勵(lì)。不少家長(zhǎng)把孩子從幼兒園一直到初中畢業(yè)的獎(jiǎng)狀都貼在墻上，由最初的一張、兩張到十幾張，甚至滿滿的一墻。孩子回到家，一抬頭看到自己的獎(jiǎng)狀，潛意識(shí)中，孩子就會(huì)覺(jué)得自己很優(yōu)秀。自然會(huì)更嚴(yán)格地要求自己。再者家里來(lái)了客人，對(duì)孩子褒獎(jiǎng)一番，孩子更覺(jué)得驕傲和自豪，為了得到更多的表?yè)P(yáng)，孩子會(huì)更努力。
不過(guò)，現(xiàn)在很多家庭房屋裝修的很好，感覺(jué)貼了孩子的獎(jiǎng)狀，不僅會(huì)弄臟墻壁，也會(huì)打破家里裝修的情調(diào)，因此，不大愿意貼。我覺(jué)得還是找個(gè)合適的地方貼墻上的好。什么東西重要，都沒(méi)有孩子的學(xué)習(xí)重要。高高興興貼獎(jiǎng)狀，給予的是對(duì)孩子最大的支持。你說(shuō)是嗎？歡迎留言，歡迎評(píng)論！
（聲明原創(chuàng)）以前小時(shí)候的獎(jiǎng)狀都是貼到墻上的。我記得自己小時(shí)候的獎(jiǎng)狀媽媽每次用糯米飯粘好貼到墻上，有很多張貼了大半個(gè)墻面的三好學(xué)生、學(xué)習(xí)積極分子、比賽得獎(jiǎng)，后來(lái)中學(xué)時(shí)一次堂姐抱著小堂妹到我家玩，小堂妹當(dāng)時(shí)很小，不知怎么回事都撕壞撕了下來(lái)，好象這張是由于多次脫落的或許不是三好學(xué)生的，就無(wú)意中保留了下來(lái)。后來(lái)孩子們讀書的時(shí)候又多次獲獎(jiǎng)，高中時(shí)孩子最讓我自豪了，一直全班第一名，一直又是全系〈共九個(gè)班級(jí)〉第二名，（所以每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我就特別高興，不讓我老婆參加都是我搶著去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，特別班主任念到孩子的名字和名次就特自豪。后來(lái)獎(jiǎng)狀都用本子的那種了）一次吃飯老婆說(shuō)孩子現(xiàn)在得獎(jiǎng)是遺傳了她的好基因，急得我連忙到抽屜里翻出了那張破獎(jiǎng)狀，她才阻了口，不再開(kāi)啌。如果沒(méi)有這張老婆怎么會(huì)相信呢，所以留著一定有用。這樣如果家里二個(gè)孩子，如果哥哥姐姐有獎(jiǎng)狀可以用此激勵(lì)弟弟妹妹，起到好的榜樣作用，不要小看它，榜樣的作用是立桿見(jiàn)影的。所以不管貼到墻上還是放在抽屜里，現(xiàn)在都有手機(jī)最好用手機(jī)拍照保存（收藏），因?yàn)橘N在墻上容易脫落，房子裝修、拆迀等都不利于保存。反正獎(jiǎng)狀既有激勵(lì)作用，也是自豪的，同時(shí)留著獎(jiǎng)狀對(duì)自己對(duì)孩子們來(lái)講都是一份美好的回憶。
附圖：下面是我小時(shí)候的唯一保存下來(lái)一張獎(jiǎng)狀和幾本孩子的三好學(xué)生榮譽(yù)證書。
我是英語(yǔ)萬(wàn)能王，我來(lái)回答問(wèn)題。
對(duì)于你提出小孩讀書得到獎(jiǎng)狀，有必要都貼到墻上嗎的問(wèn)題，給予你一些分析建議供你參考。
筆者認(rèn)為對(duì)于孩子獲得的獎(jiǎng)狀很有必要貼到墻上，但不建議把所有的獎(jiǎng)狀都貼上去，要有選擇性地張貼，最好是張貼有含金量和有意義的獎(jiǎng)狀。例如：省、市、學(xué)校頒發(fā)的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，“優(yōu)秀班干部”獎(jiǎng)狀，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)狀，及參加各種比賽獲得“第一名”的獎(jiǎng)狀等等。其它不是很重要或是措手可得的獎(jiǎng)狀就沒(méi)必要都貼到墻上，可以放在獎(jiǎng)狀收藏冊(cè)里即可。
首先，孩子獲得的獎(jiǎng)狀被允許張貼到家里墻上，是父母對(duì)于孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定與支持。孩子則會(huì)感到不僅僅是自己的榮譽(yù)，而且父母也會(huì)因孩子獲得獎(jiǎng)狀而高興和自豪。作為任何父母來(lái)說(shuō)，都希望自己的孩子能夠“望子成龍、望女成鳳”！在孩子獲得獎(jiǎng)狀的同時(shí)，家長(zhǎng)則會(huì)給予孩子更大的支持與鼓勵(lì)，期盼孩子今后獲得更多的獎(jiǎng)狀。
其次，張貼孩子獎(jiǎng)狀可以起到鼓勵(lì)孩子更加努力學(xué)習(xí)的目的。特別是在孩子學(xué)習(xí)的書房里張貼他所獲得的獎(jiǎng)狀，可以給孩子營(yíng)造出一種很濃的學(xué)習(xí)氛圍。孩子看到自己獲得的獎(jiǎng)狀，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更有動(dòng)力和目標(biāo)。特別是富有含金量或有重大意義的獎(jiǎng)狀，對(duì)于孩子更具有說(shuō)服力，能夠起到激發(fā)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性的目的。在沒(méi)有父母督促的前提下，孩子依然能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
然后，張貼孩子的獎(jiǎng)狀也可以起到裝飾家的作用，給家里增添一道靚麗的風(fēng)景線。這條風(fēng)景線可不同于其它材料裝飾出來(lái)的效果，給人的感覺(jué)就是用金錢也買不來(lái)的榮譽(yù)之景。當(dāng)有客人來(lái)家里做客時(shí)，看到墻上張貼的獎(jiǎng)狀，必然會(huì)問(wèn)之一二。不管是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于家長(zhǎng)而言，必定會(huì)感到十分的高興，似乎孩子就是別人眼中的超級(jí)學(xué)霸。
由此可見(jiàn)，在家里張貼孩子的獎(jiǎng)狀是一件非常重要的事情，孩子不僅可以得到父母的大力支持和肯定，而且還可以鼓勵(lì)他們自己更加努力的學(xué)習(xí)去獲得更多的獎(jiǎng)狀。與此同時(shí)，張貼獎(jiǎng)狀還可以起到裝飾家的作用，給家里增添一條充滿榮譽(yù)的靚麗風(fēng)景線。
以前得到的獎(jiǎng)狀好像都貼在墻上的，那時(shí)候似乎只有貼在墻上這一條路，現(xiàn)在人家很少再把獎(jiǎng)狀貼到墻上去了。
想起來(lái)也蠻遺憾的，以前讀書的時(shí)候我和我妹妹有很多獎(jiǎng)狀，“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀自然每學(xué)期都不會(huì)少，還有參加各種比賽的獎(jiǎng)狀，一起都被我爸貼在墻上，那時(shí)候的墻是土墻，獎(jiǎng)狀是用面糊貼的，時(shí)間長(zhǎng)了獎(jiǎng)狀就蛀掉了，而且父母當(dāng)時(shí)也沒(méi)有保管意識(shí)，后來(lái)土房子拆掉重建新房子，那些獎(jiǎng)狀也就一起成了廢物，不知道到哪里去了。現(xiàn)在想著如果當(dāng)時(shí)保存下來(lái)，應(yīng)該是一個(gè)很好的家庭檔案，留給孩子們看看，也可以讓他們感受一下，比如我女兒小時(shí)候?yàn)榱思?lì)她讀書，我說(shuō)我小時(shí)候讀書讀得好，她就老說(shuō)我吹牛，如果那些獎(jiǎng)狀都留著，那不就是很好的證明嗎？
小時(shí)候我爸是生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)，生產(chǎn)隊(duì)里開(kāi)會(huì)，年終發(fā)工資，或者是別的什么事情，基本上都在我家，貼在墻上的那些獎(jiǎng)狀就成了很多人參觀表?yè)P(yáng)的證據(jù)，我爸也特別以此沾沾自喜，尤其我奶奶，本來(lái)就沒(méi)牙，聽(tīng)別人一夸她孫女更笑得合不攏嘴。
現(xiàn)在孩子不再把獎(jiǎng)狀貼墻上了，一方面現(xiàn)在人家房子裝修得都比較好，把獎(jiǎng)狀貼在墻上有一點(diǎn)違和，另一方面獎(jiǎng)狀到貼墻上以后確實(shí)不便保存，所以我女兒的獎(jiǎng)狀我基本上都是用一個(gè)檔案袋幫她裝著。現(xiàn)在她大了，她的東西她自己歸檔，她所有要保存的東西也都給她留著，將來(lái)她的孩子如果長(zhǎng)大懂事，以后她可以留給他們來(lái)看。一個(gè)家的傳承就是這樣的吧。
現(xiàn)在人如果說(shuō)沒(méi)有什么特殊情況，也很少到別人的家里去做客，所以獎(jiǎng)狀貼在墻上也就失去了它貼的意義，你貼出來(lái)不就是為了給別人看的嗎？現(xiàn)在你家里面都沒(méi)有人來(lái)，給誰(shuí)看呢？所以我現(xiàn)在基本上看不到有誰(shuí)還把獎(jiǎng)狀貼到墻上去了。即便是少數(shù)人家這樣貼，可能也是為了激勵(lì)自家孩子，告訴他你上年度得了獎(jiǎng)狀了，你今年再接再厲啊！好吧，加油吧！
到此，以上就是小編對(duì)于湖南畫冊(cè)海報(bào)印刷的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于湖南畫冊(cè)海報(bào)印刷的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
